1.一种韩语教学用磁吸式教学板，其特征在于：包括显像板(1)、磁性球(2)；

所述显像板(1)包括第一显像板(11)、第二显像板(12)、铁铜夹芯板(13)、第一底漆层(14)、透明膜(15)；

所述第一显像板(11)包括第一注塑板(11a)、密布在所述第一注塑板(11a)下端面的半球形的第一半球槽(11b)、成型于所述第一半球槽(11b)上端的第一显像孔(11c)；

所述第二显像板(12)包括第二注塑板(12a)、密布在所述第二注塑板(12a)上端面的半球形的第二半球槽(12b)、成型于所述第二半球槽(12b)下端的第二显像孔(12c)，所述第二半球槽(12b)与所述第一半球槽(11b)一一对应，所述第二显像孔(12c)直径大于所述第一显像孔(11c)，所述第一、第二显像板(11、12)相互扣合使得所述第一、第二半球槽(11b、

12b)一一对应并扣合成型为球形槽体；

所述铁铜夹芯板(13)设有一对，所述第一、第二显像板(11、12)相互背离的端面分别设有一层铁铜夹芯板(13)，所述铁铜夹芯板(13)包括位于中部的环氧玻璃布层(13a)、位于外侧的铁层(13b)、位于内侧的铜层(13c)，所述铁铜夹芯板(13)与所述第一、第二显像孔(11c、12c)对应处设有对应的圆孔，所述铁层(13b)蚀刻成型为点阵分布的、与圆孔一一对应的铁块，所述铜层(13c)蚀刻成型为一只连续线圈并进一步的电连接有直流电源和控制开关；

所述第一底漆层(14)设有一对，每只铁铜夹芯板(13)外侧设有一层第一底漆层(14)；

所述透明膜(15)设有一对，每只第一底漆层(14)外侧分别设有一层透明膜(15)；

所述磁性球(2)设在所述第一、第二半球槽(11b、12b)扣合成型的球形槽体内，所述磁性球(2)包括:注塑球(21)，呈球形；

磁针(22)，设在所述注塑球(21)内，包括穿过所述注塑球(21)球心设置的针体(22a)、设在所述针体(22a)止端并与所述注塑球(21)外表匹配的针头(22b)；

第二底漆层(23)，设在所述磁性球(2)外表面；

显像漆层(24)，设在所述针头(22b)上，第二底漆层(23)上方。

2.根据权利要求1所述的一种韩语教学用磁吸式教学板，其特征在于：所述磁性球(3)表面涂有润滑油。

3.一种韩语教学用磁吸式教学板制作方法，其特征在于：包括以下步骤：步骤1，制作第一显像板(11)：

步骤1.1，注塑制作第一注塑板(11a)；

步骤1.2，制作与第一显像板(11a)对应的铁铜夹芯板(13)：在铁铜夹芯板(13)与所述第一显像孔(11c)对应处设置穿透整个铁铜夹芯板(13)的圆孔；

采用蚀刻工艺将所述铁层(13b)蚀刻成矩阵分布的相互独立的矩形块，每只圆孔对应一只矩形块；

采用蚀刻工艺将所述铜层(13c)蚀刻成一只连续线圈，将所述线圈进一步的电连接直流电源和控制开关；

将所述铁铜夹芯板(13)以铁层(13b)向外的姿态粘贴在第一注塑板(11a)上，使所述圆孔与第一显像孔(11c)一一对应；

步骤1.3，喷涂第一底漆层(14)：

在所述铁铜夹芯板(13)的外侧面喷涂成型第一底漆层(14)；

步骤1.4，粘贴透明膜(15)：

在所述第一底漆层(14)上粘贴透明膜(15)；

步骤2.制作第二显像板(12)：

参照步骤1所述方法步骤，制作第二显像板(12)；

步骤3，制作磁性球(2)：

步骤3.1，制作注塑球(21)：

将磁针(22)以针头(22b)向下的姿态放置在注塑模具的球形槽内，然后向模具的球形槽内注塑制成所述注塑球(21)；

步骤3.2，制作第二底漆层(23)：

喷涂所述磁性球(2)表面形成第二底漆层(23)；

步骤3.3，制作显像漆层(24)：

将磁性球(2)置入磁性底板(A)上，所述磁性底板(A)上端面极性与所述针头(22b)相同，所述磁性球(2)受磁力作用而保持针头(22b)向上，然后用下端面涂有显像漆的漆面压板(B)下压，所述针头(22b)被压制成型为显像漆层(24)；

步骤4，固定成型：

将第二显像板(12)以第二半球槽(12b)向上的姿态放置，然后将第二半球槽(12b)内填满磁性球(2)，在所述第二显像板(12)上盖上第一显像板(11)，所述第一半球槽(11b)与所述第二半球槽(12b)一一对应并扣合进而将磁性球(2)扣合在球形槽体内，然后将所述第一显像板(11)、第二显像板(12)固定成型为完整的显像板(1)。

4.根据权利要求3所述的一种韩语教学用磁吸式教学板制作方法，其特征在于：所述步骤3还包括步骤3.4：向所述磁性球(2)上涂抹润滑油。

5.根据权利要求1所述的一种韩语教学用磁吸式教学板使用方法，其特征在于：包括以下步骤：步骤1，写字：

步骤1.1，在所述第一显像板(11)上写字：

翻转所述韩语教学用磁吸式教学板，使得所述第一显像板(11)朝向前方，使用磁性笔在所述第一显像板(11)上写字，所述磁性笔笔尖磁性与针头(22b)相反，所述磁性笔经由所述第一显像孔(11c)时，吸引磁性球(2)受所述磁性笔磁力作用向第一显像板(11)靠近，并且所述针头(22b)插入所述第一显像孔(11c)内，所述显像漆层(24)可以透过第一显像孔(11c)显现出来，对于与磁性笔笔尖临近的第一显像孔(11c)来讲，其内磁性球(2)的针头(22b)成倾斜状态而不能透过第一显像孔(11c)显现出来；

移动磁性笔至下一个第一显像孔(11c)，已经显像的磁性球(2)的针头(22b)卡设在所述第一显像孔(11c)中而不能转动，并通过对应铁块吸附磁性球(2)进而继续保持显像，下一个第一显像孔(11c)中的磁性球(2)开始显像；

步骤1.2，在所述第二显像板(12)上写字：

翻转所述韩语教学用磁吸式教学板，使得所述第二显像板(12)朝向前方，使用磁性笔按照步骤1.1所述方法在第二显像板(12)上写字，由于所述第二显像孔(12c)大于所述第一显像孔(11c)，对于与磁性笔笔尖临近的第二显像孔(12c)来讲，其内磁性球(2)的针头(22b)成倾斜状态并插入所述第二显像孔(12c)显现出来；

移动磁性笔至下一个第二显像孔(12c)，已经显像的磁性球(2)的针头(22b)卡设在所述第一显像孔(12c)中而不能转动，进而继续保持显像，下一个第一显像孔(12c)中的磁性球(2)开始显像；

步骤2，擦除字迹：

使用磁性板擦在第一显像板(11)或者第二显像板(12)上擦除，所述磁性板擦后端磁性与针头(22b)相同，所述磁性板擦擦过已经显像的磁性球(2)时，所述针头(22b)受斥力向后运动并向后翻转，显像消除；

或者，将两只铜层(13c)蚀刻成型的线圈分别通电，产生叠加的电磁场，所述电磁场前端磁极与所述磁性球(2)相同，使得所述磁性球(2)的针头受斥力向后运动并向后翻转，显像消除。