1.一种人性化智能盲人教学钢琴，本人性化智能盲人教学钢琴包括有钢琴的本体（1）和琴键（2）；所述琴键（2）包括有52个白键和36个黑键；其特征在于：在各所述琴键（2）的表面设置有感应片（21）；在琴键（2）的面板的前部还设置有教学板（3），在教学板（3）上安装有两组教学模组；所述教学模组包括有开设在教学板（3）上的滑槽，在所述滑槽内滑动设置有一个教学座（31）；还包括有设置在教学板（3）两侧的两个驱动筒（4），在两个驱动筒（4）之间套设有传动带（5），所述教学座（31）与所述传动带（5）固定连接，教学座（31）可在传动带（5）的带动下沿着滑槽往复滑动；在所述本体（1）内安装有电脑控制板（11），与电脑控制板（11）电性连接的有传输接口、音频播放器和所述驱动筒（4）、感应片（21）；本人性化智能盲人教学钢琴还包括有与电脑控制板（11）无线连接匹配的教学手套（6），在教学手套（6）的手腕处固定设置有与所述教学座（31）配对的卡槽（61），在教学手套（6）的手指端设置有与所述感应片（21）匹配的提示元件（62），在教学手套（6）上还设置有与电脑控制板（11）无线连接的处理芯片（63），处理芯片（63）与提示元件（62）电性连接。

2.根据权利要求1所述的人性化智能盲人教学钢琴，其特征在于：所述提示元件（62）的安装位置与指甲正对，所述提示元件（62）包括有电磁元件和永磁弹片；永磁弹片设置在所述电磁元件与指甲之间，所述永磁弹片与通电时的电磁元件同极相斥。

3.根据权利要求2所述的人性化智能盲人教学钢琴，其特征在于：所述感应片（21）包括有电磁片，所述电磁片在通电时与通电时的电磁元件异极相吸。

4.根据权利要求1或2或3所述的人性化智能盲人教学钢琴，其特征在于：当一只手上有多根手指需要按动时，提示元件（62）依次提示手指按动对应的琴键（2）；在按下第一根手指后，电脑控制板（11）控制教学座（31）向下一根需按动的手指平移。