1.一种计算机机房课程学生专注度的考勤方法,其特征在于,包括以下步骤:S1:存储预设的多道试题;
S2:在预设第一时间范围内随时向每一台计算机终端发送多道试题中的任意一道试题,并记录向每一台计算机终端发送试题的时间点;将每一台计算机终端的编号、对应学生的姓名、预设的评分值、时间点进行关联,得到关联信息,并将关联信息存储于预设的数据表中;所述评分值的初始值为预设第一值;
S3:依次判断每一台计算机终端对应的时间点后预设第二时间范围内是否接收到该计算机终端发送的答题信息;
S4:若否,则获取该计算机终端的第一编号,令所述数据表中所述第一编号对应的评分值减一;并控制所述计算机终端开启摄像头进行拍照,判断拍照后的图片中学生是否低头,若是,则令所述数据表中所述第一编号对应的评分值减去预设第二值;
S5:若是,则获取该计算机终端的第一编号,令所述数据表所述第一编号对应的评分值加一;并判断答题信息是否正确,若正确,则令所述数据表所述第一编号对应的评分值加上预设第三值;
S6:每隔预设第三时间执行步骤S2至S5,直至当前时间点在预设第四时间段外。
2.根据权利要求1所述的一种计算机机房课程学生专注度的考勤方法,其特征在于,所述S2之前还包括:获取每一台计算机终端上输入的姓名,所述姓名与对应计算机终端的编号相对应。
3.根据权利要求2所述的一种计算机机房课程学生专注度的考勤方法,其特征在于,还包括:判断所有输入的姓名是否有重复输入的姓名,若有,则令所述数据表中与重复输入的姓名对应的评分值减去预设第四值;
根据预设的学生姓名名单及所有输入的姓名,得到缺席学生的姓名,令所述数据表中与缺席学生的姓名对应的评分值减去所述第四值。
4.根据权利要求2所述的一种计算机机房课程学生专注度的考勤方法,其特征在于,所述获取每一台计算机终端上输入的姓名,所述姓名与对应计算机终端的编号相对应之后还包括:在每一台计算机终端上显示采集人脸图像的提醒信息;
在预设第五时间后通过计算机终端上的摄像头采集人脸图像;
并将每一台计算机终端上采集的人脸图像与该计算机终端的第一编号对应姓名的预留学生人脸图像进行匹配,若匹配失败,则令所述数据表中与第一编号对应的评分值减去预设第五值。
5.根据权利要求1所述的一种计算机机房课程学生专注度的考勤方法,其特征在于,所述S6之后还包括:与老师对应的移动终端建立通讯连接;
每隔预设第六时间段发送所述数据表至老师对应的移动终端。
6.一种计算机机房课程学生专注度的考勤终端,包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序,其特征在于,所述处理器执行所述计算机程序时实现以下步骤:S1:存储预设的多道试题;
S2:在预设第一时间范围内随时向每一台计算机终端发送多道试题中的任意一道试题,并记录向每一台计算机终端发送试题的时间点;将每一台计算机终端的编号、对应学生的姓名、预设的评分值、时间点进行关联,得到关联信息,并将关联信息存储于预设的数据表中;所述评分值的初始值为预设第一值;
S3:依次判断每一台计算机终端对应的时间点后预设第二时间范围内是否接收到该计算机终端发送的答题信息;
S4:若否,则获取该计算机终端的第一编号,令所述数据表中所述第一编号对应的评分值减一;并控制所述计算机终端开启摄像头进行拍照,判断拍照后的图片中学生是否低头,若是,则令所述数据表中所述第一编号对应的评分值减去预设第二值;
S5:若是,则获取该计算机终端的第一编号,令所述数据表所述第一编号对应的评分值加一;并判断答题信息是否正确,若正确,则令所述数据表所述第一编号对应的评分值加上预设第三值;
S6:每隔预设第三时间执行步骤S2至S5,直至当前时间点在预设第四时间段外。
7.根据权利要求6所述的一种计算机机房课程学生专注度的考勤终端,其特征在于,所述S2之前还包括:获取每一台计算机终端上输入的姓名,所述姓名与对应计算机终端的编号相对应。
8.根据权利要求7所述的一种计算机机房课程学生专注度的考勤方法,其特征在于,所述处理器执行所述计算机程序实现的步骤还包括:判断所有输入的姓名是否有重复输入的姓名,若有,则令所述数据表中与重复输入的姓名对应的评分值减去预设第四值;
根据预设的学生姓名名单及所有输入的姓名,得到缺席学生的姓名,令所述数据表中与缺席学生的姓名对应的评分值减去所述第四值。
9.根据权利要求7所述的一种计算机机房课程学生专注度的考勤终端,其特征在于,所述获取每一台计算机终端上输入的姓名,所述姓名与对应计算机终端的编号相对应之后还包括:在每一台计算机终端上显示采集人脸图像的提醒信息;
在预设第五时间后通过计算机终端上的摄像头采集人脸图像;
并将每一台计算机终端上采集的人脸图像与该计算机终端的第一编号对应姓名的预留学生人脸图像进行匹配,若匹配失败,则令所述数据表中与第一编号对应的评分值减去预设第五值。
10.根据权利要求6所述的一种计算机机房课程学生专注度的考勤终端,其特征在于,所述S6之后还包括:与老师对应的移动终端建立通讯连接;
每隔预设第六时间段发送所述数据表至老师对应的移动终端。