1.一种提高自闭症儿童泛化能力的训练方法，其特征在于，使用一种提高自闭症儿童泛化能力的训练系统，包括MR学习桌和第一MR眼镜（24）、第二MR眼镜（25），所述MR学习桌通过无线传输模块连接第一MR眼镜（24）和第二MR眼镜（25）；

所述MR学习桌包括桌面（10），所述桌面（10）内部连接中央控制模块（4），所述中央控制模块（4）连接多个学习模块，所述中央控制模块（4）分别连接开关a（5）、音频输出模块（6）、答案按钮区（7）、无线通讯接口a（22）、充电口（8），所述开关a（5）、音频输出模块（6）、答案按钮区（7）、多个学习模块均连接在桌面（10）的外表面；

所述多个学习模块包括第一学习模块（1）、第二学习模块（2）、第三学习模块（3），所述第一学习模块（1）、第二学习模块（2）、第三学习模块（3）均包括操作区和控制区；

所述第一学习模块（1）为食物认知训练模块，相应的操作区为水果、蔬菜图标按键，相应的控制区为等级一按键a、等级二按键a、等级三按键a；

所述第二学习模块（2）为动物认知训练模块，相应的操作区为动物、植物图标按键，相应的控制区为等级一按键b、等级二按键b、等级三按键b；

所述第三学习模块（3）为生活产品认知训练模块，相应的操作区为家具、餐具、电器图标按键，相应的控制区为等级一按键c、等级二按键c、等级三按键c；

所述第一MR眼镜（24）、第二MR眼镜（25）均包括镜架（21），所述镜架（21）连接MR图像投影仪（13）和接收MR图像投射的镜片（14），所述MR图像投影仪（13）连接无线通讯接口b（23），镜片（14）为半透半反射镜片，所述无线通讯接口b（23）连接开关b（18），所述无线通讯接口b（23）与无线通讯接口a（22）配对连接，所述MR图像投影仪（13）上连接蓄电池；

具体按照以下步骤实施：

步骤1、开启开关a（5）、开关b（18），受训儿童佩戴第一MR眼镜（24），指导者佩戴第二MR眼镜（25），指导者选择多个学习模块中一个学习模块；

步骤2、选择学习等级，按压该学习等级中的一个图标按键，则该图标的相关信息传递至中央控制模块（4），中央控制模块（4）将音频和图像信息处理后分别传输至音频输出模块（6）和镜片（14）上，并按照设定的顺序和时长对图标按键对应的图标进行讲解演示；

步骤3、在第二MR眼镜（25）上呈现图片和文字问题信息，第一MR眼镜（24）上呈现图片信息，指导者与受训儿童根据呈现信息进行语音互动，并根据受训儿童互动结果按动答案按钮区（7）处相应的按钮；

步骤4、中央控制模块（4）读取答案按钮区（7）处相应的按钮信息，并进行计算处理获得相应的评分；

步骤5、当按动按钮次数与该等级图片信息中设定问题次数相同时，给出评分总和；

步骤6、当评分总和大于设定的分数阈值时，该等级训练完成，进入下一等级训练；否则返回步骤2。

2.根据权利要求1所述一种提高自闭症儿童泛化能力的训练方法，其特征在于，所述镜架（21）上还连接固定带（16），所述固定带（16）上还连接固定带调整器（17）。

3.根据权利要求1所述一种提高自闭症儿童泛化能力的训练方法，其特征在于，所述桌面（10）底部连接支撑轴（12），所述支撑轴（12）底部连接底座（11）。

4.根据权利要求1所述一种提高自闭症儿童泛化能力的训练方法，其特征在于，所述蓄电池连接USB接口（19）。

5.根据权利要求1所述一种提高自闭症儿童泛化能力的训练方法，其特征在于，所述无线通讯接口a（22）为蓝牙a，所述蓝牙a连接蓝牙开关a（9），所述无线通讯接口b（23）为蓝牙b，所述蓝牙b连接蓝牙开关b（20）。

6.根据权利要求1所述一种提高自闭症儿童泛化能力的训练方法，其特征在于，所述无线通讯接口b（23）连接通讯指示灯（15）。

7.根据权利要求1所述一种提高自闭症儿童泛化能力的训练方法，其特征在于，步骤3具体过程为：

若指导者按压等级一按键，通过两个镜片（14）上呈现物体的颜色、形态和表现形式，并根据受训儿童互动结果按动答案按钮区（7）处相应的按钮；

若指导者按压等级二按键，两个镜片（14）上出现图标上物品的动态变换，指导者通过物品的变换与受训儿童进行问题互动，并根据受训儿童互动结果按动答案按钮区（7）处相应的按钮；

若指导者按压等级三按键，两个镜片（14）上模拟演示图标上物品的使用方法，指导者对演示内容进行提问，并根据受训儿童互动结果按动答案按钮区（7）处相应的按钮。