1.一种可辅助学习的儿童文具，包括盒体(1)和盒盖(7)，其特征在于，所述盒体(1)上设置有容纳槽(2)，盒盖(7)的内表面连接有固定板一(9)和固定板二(11)，固定板二(11)的前面设置有矩形通槽二(21)，矩形通槽二(21)的顶面和底面上均设置有凹槽二(22)，凹槽二(22)上滑动配合连接有卡片二(12)；所述固定板一(9)的后面设置有矩形槽(35)，矩形槽(35)的顶面和底面上均设置有凹槽三(34)，凹槽三(34)上滑动配合连接有卡片一(10)，固定板一(9)的前面设置有数个矩形通槽一(31)，每个矩形通槽一(31)的左侧面和右侧面上均设置有凹槽一(32)，凹槽一(32)上滑动配合连接有挡板(14)，矩形通槽一(31)的底面设置有矩形孔(33)，挡板(14)与矩形孔(33)的侧面滑动配合连接，矩形孔(33)的前面设置有通槽一(16)，挡板(14)的下端固定连接有滑柱(15)，滑柱(15)贯穿通槽一(16)，所述矩形孔(33)中设置有复位弹簧(17)，复位弹簧(17)的下端与矩形孔(33)的底面连接，复位弹簧(17)的上端与挡板(14)连接。

2.根据权利要求1所述的可辅助学习的儿童文具，其特征在于，所述固定板二(11)位于固定板一(9)的正上方，一个卡片二(12)与两个凹槽二(22)滑动配合连接，所述凹槽二(22)的侧面与固定板二(11)的右侧面相连接。

3.根据权利要求2所述的可辅助学习的儿童文具，其特征在于，所述矩形槽(35)与矩形通槽一(31)位于固定板一(9)的上半部分，所述矩形孔(33)和通槽一(16)位于固定板一(9)的下半部分，所述矩形通槽一(31)位于矩形槽(35)的正前方。

4.根据权利要求3所述的可辅助学习的儿童文具，其特征在于，所述凹槽三(34)的侧面与固定板一(9)的右侧面相连接，一个卡片一(10)同时与两个凹槽三(34)滑动配合连接，卡片一(10)位于挡板(14)的后方。

5.根据权利要求4所述的可辅助学习的儿童文具，其特征在于，所述矩形通槽一(31)、矩形孔(33)、挡板(14)、滑柱(15)以及通槽一(16)的数量均为十个，所述凹槽一(32)的数量为二十个，凹槽一(32)的底面与矩形孔(33)的侧面位于同一竖直面上。

6.根据权利要求1所述的可辅助学习的儿童文具，其特征在于，每个矩形孔(33)中均设置有数根复位弹簧(17)，所述滑柱(15)的一端伸出通槽一(16)。

7.根据权利要求1所述的可辅助学习的儿童文具，其特征在于，所述卡片一(10)和卡片二(12)均为硬质卡片，卡片一(10)的表面印有数个方框，方框的数量与矩形通槽一(31)的数量相同。

8.根据权利要求1所述的可辅助学习的儿童文具，其特征在于，所述盒体(1)的后端与盒盖(7)通过铰链(8)转动连接，盒体(1)上表面的前端处设置有卡槽(3)，盒盖(7)内表面的前端处固定连接有卡块(13)，所述卡块(13)与卡槽(3)相适配。

9.根据权利要求1所述的可辅助学习的儿童文具，其特征在于，所述盒体(1)中安装有计算器(4)，盒体(1)的侧面上设置有抽屉(5)，抽屉(5)的外侧面固定连接有把手(6)。