1.一种高校日语趣味学习器，包括拼词板(1)以及设置在拼词板(1)两端的储词盒(2)，其特征在于，所述拼词板(1)一侧两端通过转轴(4)与两储词盒(2)转动连接，另一侧中部设置有用于将其翻转的把手(3)，其中一储词盒(2)外侧设置有对拼词板(1)翻转角度进行调节的角度调控机构；所述拼词板(1)表面纵横交错设置有多条导向通道(9)，各导向通道(9)交接处相互连通，拼词板(1)两端的导向通道(9)末端开设有与储词盒(2)内部连通的导入豁口(10)；所述储词盒(2)内盛放有用于在拼词板(1)上组合的假名词组件；所述角度调控机构包括转盘(5)和定位杆(6)，拼词板(1)一端的转轴(4)转动安装在对应的储词盒(2)侧壁内，另一端的转轴(4)伸出对应的储词盒(2)并与转盘(5)中心固接，定位杆(6)沿转盘(5)径向方向延伸固定，定位杆(6)通过螺栓固定在储词盒(2)侧壁；所述储词盒(2)两端分别安装有挂环(17)；

所述定位杆(6)上开设有定位螺孔(7)，储词盒(2)侧壁开设有多个调节螺孔(8)，多个调节螺孔(8)呈弧形分布，且各调节螺孔(8)到转盘(5)中心的距离与定位螺孔(7)到转盘(5)中心的距离相等；

所述储词盒(2)顶面开口形成取放口(11)，取放口(11)一侧设置有翻转结构或抽拉结构的盒盖；

所述假名词组件包括假名单元(12)和磁吸板(13)，假名单元(12)为单个独立的假名词模型，其背面通过铰链(14)转动安装在磁吸板(13)上，磁吸板(13)底部设置有适配嵌入导向通道(9)内滑动的导向杆(15)。

2.根据权利要求1所述的一种高校日语趣味学习器，其特征在于：所述拼词板(1)由磁性材料制成，且与磁吸板(13)相互吸引。

3.根据权利要求1所述的一种高校日语趣味学习器，其特征在于：所述储词盒(2)朝向拼词板(1)一侧的侧板顶部缩短形成将导入豁口(10)露出的避让口(16)。