1.一种便携式教学用室外教学装置，其特征在于，包括教学板组件，所述教学板组件由一个第一书写板(1)、两个第二书写板(2)、两个固定螺栓(3)、两个限位槽(4)和两个限位孔(5)组成，所述第一书写板(1)上设置有支撑组件，所述支撑组件由螺纹杆(6)、手轮(7)、连接板(8)、支撑杆(9)、底座(10)和限位杆(11)组成，所述限位杆(11)和支撑杆(9)的数量为两个。

2.根据权利要求1所述的一种便携式教学用室外教学装置，其特征在于，两个所述第二书写板(2)分别通过铰链铰接在第一书写板(1)正面的两侧，两个所述限位槽(4)分别开设在两个第二书写板(2)的一侧。

3.根据权利要求1所述的一种便携式教学用室外教学装置，其特征在于，两个所述固定螺栓(3)的外表面分别与第一书写板(1)两侧的内壁螺纹连接，两个所述限位孔(5)分别开设在两个第二书写板(2)的底部。

4.根据权利要求1所述的一种便携式教学用室外教学装置，其特征在于，所述螺纹杆(6)的底端通过轴承与第一书写板(1)内腔的底部相连，所述螺纹杆(6)的顶端贯穿第一书写板(1)并延伸至第一书写板(1)顶端的外部且与手轮(7)固定连接，所述螺纹杆(6)与第一书写板(1)顶壁之间的连接处设置有轴承。

5.根据权利要求1所述的一种便携式教学用室外教学装置，其特征在于，所述连接板(8)设置在第一书写板(1)的内部，所述连接板(8)的内壁与螺纹杆(6)的外表面螺纹连接。

6.根据权利要求1所述的一种便携式教学用室外教学装置，其特征在于，两个所述支撑杆(9)分别固定安装在连接板(8)底部的两侧，两个所述支撑杆(9)的底端均贯穿第一书写板(1)并延伸至第一书写板(1)底端的外部且与底座(10)固定连接。

7.根据权利要求1所述的一种便携式教学用室外教学装置，其特征在于，两个所述限位杆(11)均固定安装在底座(10)的顶部，两个所述限位杆(11)的外表面分别与两个限位孔(5)配套插接。