1.一种便于收纳的儿童教育玩具，包括收纳盒（1）和设置在收纳盒（1）内部的卡板（2），其特征在于：所述收纳盒（1）的背部开设有工作槽（3），所述收纳盒（1）内腔的左右两侧从前往后依次固定连接有第一卡块（4）和第二卡块（5），所述收纳盒（1）的内表面且位于第一卡块（4）和第二卡块（5）相对的一侧滑动安装有零件框（6），所述卡板（2）设置在第一卡块（4）和收纳盒（1）内腔前部相对的一侧之间，所述零件框（6）的内部设置有拼接柱（7），且卡板（2）的表面设置有卡通图案（8），所述卡板（2）的表面且位于卡通图案（8）的表面开设有与拼接柱（7）相适配的拼接孔（9）。

2.根据权利要求1所述的一种便于收纳的儿童教育玩具，其特征在于：所述零件框（6）的顶部开设有凹槽（10），所述零件框（6）内腔的左右两侧且位于凹槽（10）的左右两侧均开设有滑槽（11），且滑槽（11）的内表面滑动连接有封挡板（12）。

3.根据权利要求1所述的一种便于收纳的儿童教育玩具，其特征在于：所述拼接柱（7）的形状从俯视角度呈圆形、三角形、菱形、矩形等规则的几何图形。

4.根据权利要求1所述的一种便于收纳的儿童教育玩具，其特征在于：所述收纳盒（1）的内表面且位于第一卡块（4）和零件框（6）相对的一侧滑动安装有规整箱（13），所述规整箱（13）的背部通过铰链铰接有封盖（14），所述规整箱（13）内腔的前壁固定连接有与拼接柱（7）相适配的垫板（15）。

5.根据权利要求1所述的一种便于收纳的儿童教育玩具，其特征在于：所述收纳盒（1）左右两侧的顶部均通过转动块转动连接有提手（16）。

6.根据权利要求1所述的一种便于收纳的儿童教育玩具，其特征在于：所述第二卡块（5）和收纳盒（1）内腔背部相对的一侧之间设置为拼接室（17），且拼接室（17）的内表面与卡板（2）的外表面相适配。