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专利号: 2021100714213
申请人: 南昌工程学院
专利类型:发明专利
专利状态:已下证
专利领域: 教育;密码术;显示;广告;印鉴
更新日期:2023-12-11
缴费截止日期: 暂无
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摘要:

权利要求书:

1.一种用于机械原理课堂教学的实践性演示教具,包括底座(1)和竖板(2),其特征在于,所述竖板(2)的底部与底座(1)的顶部固定连接,所述竖板(2)上固定连接有第一画板(11)和第二画板(13),所述底座(1)的顶部固定连接有限位框(7),所述限位框(7)的内部安装有微型抽水泵(15),所述微型抽水泵(15)上固定连接有抽水管(17),所述竖板(2)上安装有第一固定杆(3)和第二固定杆(4),所述第一固定杆(3)贯穿第一画板(11)与竖板(2)固定连接,所述第二固定杆(4)贯穿第二画板(13)与竖板(2)固定连接,第一固定杆(3)上转动套接有第一圆柱齿轮(5)和第一限位板(8),所述第一限位板(8)与第一圆柱齿轮(5)固定连接,所述第二固定杆(4)上固定连接有第二圆柱齿轮(6)和第二限位板(12),所述第二圆柱齿轮(6)与第二限位板(12)固定连接,所述第二固定杆(4)的内部转动连接有螺纹杆(24),所述第二限位板(12)与螺纹杆(24)啮合,所述第二固定杆(4)上固定连接有固定框(23),所述固定框(23)的内部滑动连接有固定板(25),所述固定板(25)与螺纹杆(24)啮合连接,所述固定板(25)的端部呈弧形设计,所述第一限位板(8)的内部滑动连接有第一磁笔(14),所述第二限位板(12)的内部固定连接有第二磁笔(26),所述第一画板(11)上设有推动机构。

2.根据权利要求1所述的一种用于机械原理课堂教学的实践性演示教具,其特征在于,所述推动机构包括第一画板(11)上设置的多个第一限位块(18)和第二限位块(19),所述第一限位块(18)上设有凹点(20),所述第二限位块(19)上设有凸点(21),所述第一限位板(8)的内部滑动连接有多个滑杆(27),所述滑杆(27)通过复位弹簧与第一限位板(8)固定连接,所述滑杆(27)远离复位弹簧的一端转动连接有挡块(28),所述挡块(28)的内部安装有永磁铁(29)。

3.根据权利要求1所述的一种用于机械原理课堂教学的实践性演示教具,其特征在于,所述第一固定杆(3)上转动连接有挡板(9),所述第一限位板(8)上固定连接有多个推动杆(10),所述挡板(9)内部的凹槽内固定连接有弧形块(22),多个所述推动杆(10)在第一限位板(8)转动的过程中与弧形块(22)接触。

4.根据权利要求1所述的一种用于机械原理课堂教学的实践性演示教具,其特征在于,所述第一圆柱齿轮(5)与第二圆柱齿轮(6)啮合。

5.根据权利要求1所述的一种用于机械原理课堂教学的实践性演示教具,其特征在于,所述限位框(7)上设有进水口和出水口(16),所述抽水管(17)的其中一端位于限位框(7)内部的水面下,所述抽水管(17)的另一端为出水口(16)的正上方。

6.根据权利要求1所述的一种用于机械原理课堂教学的实践性演示教具,其特征在于,所述第一磁笔(14)的尖端部与第一画板(11)接触,所述第二磁笔(26)的尖端部与第二画板(13)接触。

7.根据权利要求5所述的一种用于机械原理课堂教学的实践性演示教具,其特征在于,所述出水口(16)位于第二圆柱齿轮(6)临界点的正上方,所述第二圆柱齿轮(6)位于进水口的正上方,所述出水口(16)位于进水口的正上方。

8.根据权利要求2所述的一种用于机械原理课堂教学的实践性演示教具,其特征在于,所述第二磁笔(26)在第二限位板(12)转动的过程中与固定板(25)接触,相对应的所述永磁铁(29)相互靠近的一端磁性相同。