1.一种日语学习用插块式音标练习板，其特征在于：音标练习板,包括：底座；

所述底座上部设有剪叉机构，且剪叉机构上端设有收纳部，收纳部上端面固定有存放部，且存放部为矩形盒状结构；

所述存放部内部后侧转动连接有练习板主体，且练习板主体前端面上侧内部卡接有十二个音标插块；

所述收纳部右端面设有拉动部，且拉动部后端连接有插接部。

2.如权利要求1所述一种日语学习用插块式音标练习板，其特征在于：所述底座为矩形板状结构，且底座底端面四个夹角处均设有吸附件；

所述底座后端面一侧固定有滑动柱，且滑动柱右端面呈均匀状开设有调节插孔，滑动柱上端滑动有收纳部。

3.如权利要求2所述一种日语学习用插块式音标练习板，其特征在于：所述收纳部为壳体结构，且收纳部前端面开设有通口，收纳部内部左右两侧面均开设有燕尾形滑槽，且收纳部内部通过燕尾形滑槽滑动有收纳盒，收纳部后端面中部开设有矩形卡口，收纳部后端面一侧固定有滑动板，且滑动板为匚字形板状结构；

所述收纳盒后端面中部开设有矩形口，且收纳盒内部后侧面位于矩形口处固定有滑动支块，滑动支块为日字型套状结构，且滑动支块内部呈左右对称状滑动有两个弹性卡扣，滑动支块内部位于两个弹性卡扣之间均设有弹簧。

4.如权利要求1所述一种日语学习用插块式音标练习板，其特征在于：所述存放部右端面通过轴套转动连接有驱动轴，且驱动轴前后两端分别设有转动手轮和蜗杆，蜗杆上部啮合有设置在练习板主体右侧转轴右端的蜗轮，且蜗杆的展开螺旋角小于与蜗轮接触的摩擦角。

5.如权利要求4所述一种日语学习用插块式音标练习板，其特征在于：所述练习板主体前端面呈均匀状开设有三十个矩形凹槽，且每个矩形凹槽内部上下两侧面均开设有两个条形滑槽，上部十二个矩形凹槽内部均滑动连接有一个音标插块；

每个所述矩形凹槽内部左右两侧面均开设有一个条形卡槽；

当所述练习板主体处于收纳状态时，练习板主体将进行逆时针转动，且练习板主体背面将与存放部上端面处于同一水平面。

6.如权利要求5所述一种日语学习用插块式音标练习板，其特征在于：所述音标插块前端面中部粘贴有音标贴，且音标插块上下两端面均呈左右对称状设有两个条形滑块，音标插块前端面左右两侧均开设有一个第一矩形通口，且音标插块左右两端面均开设有与第一矩形通口相通的一个第二矩形通口；

每个所述第一矩形通口内部前侧均固定有一根限位滑柱，且每根限位滑柱外部均套接有弹簧，每个第一矩形通口内部均通过限位滑柱滑动有一个卡接件，每个卡接件后端均为直角梯形结构，且每个卡接件前端均为L型板状结构。

7.如权利要求1所述一种日语学习用插块式音标练习板，其特征在于：所述拉动部为矩形块状结构，且拉动部内部滑动有两根滑动杆，两根滑动杆外部固定有支撑板件，且每根滑动杆外部均套接有弹簧；

所述支撑板件为匚字形板状结构，且支撑板件固定在收纳部右端面前侧；

所述拉动部右端面固定有带动板块，且带动板块前端面固定有T型拉杆，带动板块后端面固定有一根拉动绳，且拉动绳外部滑动有两个滑轮，两个滑轮分别安装在收纳部和插接部右侧。

8.如权利要求7所述一种日语学习用插块式音标练习板，其特征在于：所述插接部包括插接滑壳、插接滑块、插接柱和拉动杆，所述插接滑壳固定在滑动板前端面下部，且插接滑壳内部滑动有插接滑块，插接滑块头端设有贯穿插接滑壳头部的插接柱；

所述插接滑块尾端设有贯穿插接滑壳尾部的拉动杆，且拉动杆外部位于插接滑壳内部套接有弹簧，拉动杆尾端与拉动绳另一端固定相连接。

9.如权利要求1所述一种日语学习用插块式音标练习板，其特征在于：当所述收纳部与底座处于安装状态时，滑动板内侧与滑动柱外部上端滑动相连接。

10.如权利要求5所述一种日语学习用插块式音标练习板，其特征在于：当所述音标插块与矩形凹槽处于安装状态时，音标插块上的四个条形滑块分别与矩形凹槽内部开设的四个条形滑槽滑动相连接，且两个卡接件后端分别与矩形凹槽内部开设的两个条形卡槽相卡接。