1.一种台风虚拟仿真实验教学系统，其特征在于，包括教学模块，所述教学模块包括：多个功能模块和多个功能按钮；

其中一个模块，模块一，包括台风的三维构造、台风基本特征、台风范围、不同等级划分标准以及相关知识拓展；

其中一个模块，台风形成原理模块，包括台风形成的至少七个条件，其中七个条件为：(1)经过太阳照射，海面形成很强的积雨云；(2)积雨云中热空气上升,周围相对较冷空气团补充进来，再次遇热上升；(3)上方空气热,下方空气冷，上方热空气里的水汽蒸发扩大了云带；(4)不断扩大的云团受地转偏向力的影响，形成热带气旋；(5)热带气旋中心的空气逐渐稀薄，空气压力逐渐减小,周围空气涌句热带低压；(6)热带气旋中心最大风力升高，气压进一步降低；(7)热带低压提升到热带风暴，形成台风或超强台风；

其中一个模块，运动因子模块，包含对地转偏向力、总压力、内力、扰动加速度进行介绍内容；

其中一个模块，致灾影响模块，存储有台风的危害性进行介绍的视频文字；

其中一个功能按钮，剖切模型按钮，点击后可对三维模型进行测量、注释；

其中一个功能按钮，知识拓展按钮，点击后对刚刚台风模型中的知识点进行拓展延展，使学生了解台风结构、外围螺旋云带、涡旋区、眼区及一些历史事件；

其中一个功能按钮，上方感叹号，点击后可查看远处台风的具体样貌，通过三维动画展现台风的整体形状与运动状态。

2.一种台风虚拟仿真实验教学方法，其特征在于，包括：步骤1：实验采用教学模式、考核模式两种，分别适用于同学的反复学习及课后测试；

步骤2：教学模式下分为6个模块，首先进入模块一，模块一包括台风的三维构造、台风基本特征、台风范围、不同等级划分标准以及相关知识拓展；

步骤3：首先查看台风三维构造，点击左上角剖切模型按钮，可对三维模型进行测量、注释，三维建模采用3Dmax软件，对台风的螺旋雨带区、云墙区、台风眼区域进行三维仿真建模，按住鼠标右键可旋转台风三维模型360°进行观察，测量环节分别展示台风外围螺旋云带、涡旋区和眼区各个位置的直径大小；

步骤4：点击“知识拓展”按钮，对刚刚台风模型中的知识点进行拓展延展，使学生了解台风结构、外围螺旋云带、涡旋区、眼区及一些历史事件等；

步骤5：点击上方感叹号，可查看远处台风的具体样貌，通过三维动画展现台风的整体形状与运动状态；

步骤6：点击继续进入台风形成原理模块，该模块中逐一点击左侧7个条件，并观察右侧台风形成的简易过程，选择错误，系统将给出合适提示，并再次进行选择；

步骤7：答完后会对台风生成的热力条件进行一个总结，包括：热力条件、动力条件和对流层风速变化，学生可回顾刚所选的条件进行发散性思考；

步骤8：对台风源地分布、云系演变、气压场、温度场、风场进行了解，以利奇马台风为例，参考其生消过程中的压力风场数据，通过不同色块表示气压、风场等各个数值的变化，模拟整个过程，学生在操作过程中，选择错误将给出错误提示，一步步引导学生完成学习；

步骤9：选择云系演变，观察利奇马台风的台风卫星云图以及雷达图；

步骤10：分别对气压场、温度场、风场进行观察，通过maya软件对台风发展过程中的气压场、温度场、风场和假相当位温参数进行三维仿真模拟，以三维动画的形式表现出来；

步骤11：点击下一步，来到影响台风的运动因子模块，对地转偏向力、总压力、内力、扰动加速度进行介绍；

步骤12：下一步，分别学习台风与季节的关系、基本移动路径、经典移动路径、特殊路径；

步骤13：点击台风的致灾影响模块，以视频文字的形式对台风的危害性进行介绍。