1.一种用于数字媒体教学的VR虚拟现实装置，其特征在于，包括演示底板(6)、安装架板(1)、VR投影件以及VR头盔主体(29)，所述演示底板(6)一端固定有安装架板(1)，安装架板(1)上设置有教学面板(5)，所述安装架板(1)顶部与教学面板(5)上设置有用于VR投影的VR投影件，所述演示底板(6)上安装有可沿其活动的活动板(9)，所述活动板(9)底部设置有至少三组传动件，所述活动板(9)上设置有用于教学的教学桌(7)，所述教学桌(7)底部支撑腿(8)之间设置有用于放置VR头盔主体(29)的VR头盔放置盒(10)，所述VR头盔主体(29)上安装有观察窗(16)，VR头盔主体(29)两端固定有控制架(14)，控制架(14)内侧设置有位于观察窗(16)正前方的镜片固定板(15)，镜片固定板(15)上装配有VR镜片(17)，所述控制架(14)内部设置有用于控制镜片固定板(15)转动的控制件。

2.根据权利要求1所述的一种用于数字媒体教学的VR虚拟现实装置，其特征在于，所述VR投影件由传动架(2)、投影布(3)以及投影仪(13)构成，所述安装架板(1)顶部两端固定有传动架(2)，所述传动架(2)之间安装有用于对投影布(3)进行收卷的收卷辊(27)，所述收卷辊(27)一端与安装在传动架(2)内部的收放马达(28)相连，所述收放马达(28)与PLC控制器相连，所述投影布(3)一端设置有用于其稳定投影的加重杆(4)；

所述演示底板(6)远离安装架板(1)一端顶部设置有安装杆(12)，所述安装杆(12)顶部安装有用于投影作用的投影仪(13)。

3.根据权利要求2所述的一种用于数字媒体教学的VR虚拟现实装置，其特征在于，所述安装杆(12)为可伸缩结构，安装杆(12)安装在演示底板(6)一端中间位置，且安装底板可沿演示底板(6)径向位移调节。

4.根据权利要求3所述的一种用于数字媒体教学的VR虚拟现实装置，其特征在于，所述活动板(9)设置为圆状，所述传动件安装在活动板(9)底部，所述传动件由活动珠(25)以及电动推杆(26)构成，演示底板(6)内部安装有多组电动推杆(26)，所述活动板(9)底部呈圆形安装有多组可沿其转动的活动珠(25)，所述电动推杆(26)位于所述活动珠(25)正下方，所述活动珠(25)与安装在演示底板(6)内部的电动推杆(26)相连，所述电动推杆(26)与PLC控制器相连。

5.根据权利要求4所述的一种用于数字媒体教学的VR虚拟现实装置，其特征在于，所述控制件包括吸合板(21)、电磁铁(20)、转动轴(18)以及扭簧(19)，所述镜片固定板(15)一端通过所述转动轴(18)可沿控制架(14)转动，所述转动轴(18)设置在控制架(14)内部，转动轴(18)与控制架(14)之间安装有扭簧(19)，所述镜片固定板(15)另一端设置有吸合板(21)，所述控制架(14)内部安装有用于对吸合板(21)产生磁力的电磁铁(20)，所述转动轴(18)一端与设置在控制架(14)内部的旋转传感器相连，所述电磁铁(20)与旋转传感器均与PLC控制器相连。

6.根据权利要求5所述的一种用于数字媒体教学的VR虚拟现实装置，其特征在于，所述支撑腿(8)内侧开设有导向滑槽，所述VR头盔放置盒(10)两端开设有导向卡块，且导向卡块一端固定有限位块，所述VR头盔放置盒(10)通过导向卡块顺着导向滑槽前后移动，所述VR头盔放置盒(10)上设置有用于拉动其前后移动的拉动栓(11)。

7.根据权利要求6所述的一种用于数字媒体教学的VR虚拟现实装置，其特征在于，所述VR头盔主体(29)底部连接有弹力带(22)，所述弹力带(22)内壁粘接有软垫片(23)，所述软垫片(23)为可伸缩结构，所述软垫片(23)上放置有可进行更换的一次性消毒纸(24)。

8.根据权利要求7所述的一种用于数字媒体教学的VR虚拟现实装置，其特征在于，所述教学桌(7)一侧设置有用于学习者坐下的放置椅，所述放置椅设置在活动板(9)上，所述支撑腿(8)与放置椅均与活动板(9)固定连接。

9.根据权利要求8所述的一种用于数字媒体教学的VR虚拟现实装置，其特征在于，所述安装架板(1)上开设有放置槽，所述教学面板(5)嵌入在安装架板(1)内部，所述教学面板(5)由书写板和演示板构成，所述书写板设置在放置槽表面，且可沿安装架板(1)左右移动，所述演示板设置在放置槽内部，所述演示板与PLC控制器相连。

10.根据权利要求9所述的一种用于数字媒体教学的VR虚拟现实装置，其特征在于，VR虚拟现实装置的工作步骤具体如下：

步骤一，学习者坐在放置椅上，通过对拉动栓(11)施力，将VR头盔放置盒(10)内部的VR头盔主体(29)取出戴在学习者头部，通过弹力带(22)勒紧在学习者下巴处对VR头盔主体(29)进行佩戴，学习者用手对镜片固定板(15)使力，镜片固定板(15)顺着转动轴(18)转动对扭簧(19)产生扭力；

步骤二，旋转传感器将旋转信号转化为电信号，将信息输送到PLC控制器，PLC控制电磁铁(20)通电，电磁铁(20)通电产生磁力对设置在镜片固定板(15)上的吸合板(21)进行吸合，PLC控制器控制收放马达(28)转动，收放马达(28)转动带动收卷辊(27)转动，将投影布(3)展开；

步骤三，PLC控制器控制投影仪(13)工作，投影仪(13)将信息投放在投影布(3)上，学习者在观察时通过VR镜片(17)进行观察，在教学时，根据数字媒体教学展示的不同内容，PLC控制器控制电动推杆(26)工作，电动推杆(26)工作通过活动珠(25)推动活动板(9)转动，对活动板(9)一角的高度以及角度进行调节，使学习者视野产生变化；

步骤四，在教学完毕后，控制器断开电磁铁(20)电源连接，扭簧(19)产生扭力，使转动轴(18)带动镜片固定板(15)复位，通过教学面板(5)进行真实环境教学。