1.一种环形拓展教育教学设施，其特征在于，包括设施平台(1)、安装架(2)、攀爬墙A(3)、攀爬墙B(4)和连接组件(9)；

安装架(2)设置在设施平台(1)上，且安装架(2)上设有固定架(5)；攀爬墙A(3)和攀爬墙B(4)设置在安装架(2)上并分别位于固定架(5)的两侧，且固定架(5)上设有调节攀爬墙A(3)和攀爬墙B(4)角度的动力机构；

其中，攀爬墙A(3)包括攀爬板A(11)、伸缩板A(12)、攀爬板B(13)和伸缩板B(14)；攀爬板A(11)转动设置在安装架(2)顶部，攀爬板B(13)转动设置在安装架(2)底部；伸缩板A(12)滑动设置在攀爬板A(11)上并朝向靠近攀爬板B(13)的一侧，伸缩板B(14)滑动设置在攀爬板B(13)上并与伸缩板A(12)转动连接；攀爬墙B(4)包括攀爬板C(18)、伸缩板C(19)、攀爬板D(20)和伸缩板D(21)；攀爬板C(18)和攀爬板D(20)分别转动设置在设施平台(1)上并与安装架(2)连接，伸缩板C(19)滑动在攀爬板C(18)上并朝向攀爬板D(20)，伸缩板D(21)滑动设置在攀爬板D(20)上并与伸缩板C(19)转动连接；

动力机构包括滑块A(22)、滑块B(23)、螺纹杆A(24)、转杆(31)和蜗杆(33)；固定架(5)上设有电机B(25)，螺纹杆A(24)转动设置在固定架(5)上并与电机B(25)的转动轴连接；滑块A(22)滑动设置在固定架(5)上并与螺纹杆A(24)螺纹连接，且滑块A(22)通过连接组件(9)与伸缩板B(14)连接；转杆(31)转动设置在固定架(5)上并通过传动组件与螺纹杆A(24)传动连接，且转杆(31)上设有蜗轮(32)；蜗杆(33)转动设置在固定架(5)上并与蜗轮(32)啮合连接，且固定架(5)上设有与蜗杆(33)连接的螺纹杆B(34)；滑块B(23)滑动设置在固定架(5)上并与螺纹杆B(34)螺纹连接，且滑块B(23)通过连接组件(9)与伸缩板C(19)连接。

2.根据权利要求1所述的一种环形拓展教育教学设施，其特征在于，设施平台(1)包括固定台(6)、转盘(7)和电机A(8)；固定台(6)上设有柱形槽，电机A(8)设置在固定台(6)上并位于柱形槽内；转盘(7)转动设置在固定台(6)上并位于柱形槽内并与电机A(8)的转动轴连接。

3.根据权利要求2所述的一种环形拓展教育教学设施，其特征在于，固定台(6)上设有多组滚珠，且滚珠环形阵列分布在固定台(6)上并抵住转盘(7)。

4.根据权利要求1所述的一种环形拓展教育教学设施，其特征在于，连接组件(9)包括固定杆(15)和拉杆(16)；拉杆(16)两端设置有连接头(17)，且拉杆(16)通过连接头(17)分别与固定杆(15)、滑块A(22)和滑块B(23)转动连接。

5.根据权利要求1所述的一种环形拓展教育教学设施，其特征在于，还包括安装板(40)，安装板(40)与固定架(5)可拆卸连接，且螺纹杆B(34)与安装板(40)转动连接。

6.根据权利要求1所述的一种环形拓展教育教学设施，其特征在于，传动组件包括锥齿轮A(26)、锥齿轮B(27)、支撑架(28)、锥齿轮C(29)和锥齿轮D(30)；锥齿轮A(26)设置在螺纹杆A(24)上，支撑架(28)设置在固定架(5)上并位于螺纹杆A(24)和转杆(31)之间；锥齿轮B(27)和锥齿轮C(29)通过转轴转动设置在支撑架(28)上并分为位于支撑架(28)两侧，且锥齿轮B(27)与锥齿轮A(26)啮合传动连接；锥齿轮D(30)通过调节组件(35)设置在转杆(31)上并与锥齿轮C(29)啮合传动连接。

7.根据权利要求6所述的一种环形拓展教育教学设施，其特征在于，调节组件(35)包括滑套(36)、限位滑块(37)和气缸(39)；限位滑块(37)设置在转杆(31)上，锥齿轮D(30)滑动设置在限位滑块(37)上并与转杆(31)相贴，气缸(39)设置在固定架(5)上，且气缸(39)的伸缩杆上设有推板(38)；滑套(36)转动设置在推板(38)上并与限位滑块(37)滑动连接，且滑套(36)与锥齿轮D(30)连接。

8.根据权利要求1所述的一种环形拓展教育教学设施，其特征在于，攀爬墙A(3)横向设置在安装架(2)上，攀爬墙B(4)纵向设置在安装架(2)上。

9.根据权利要求1所述的一种环形拓展教育教学设施，其特征在于，安装架(2)顶部设有可伸缩的安全绳固定器(10)。

10.根据权利要求1‑9任一项所述的一种环形拓展教育教学设施，其特征在于，还包括环形拓展教育教学设施的操作方法，具体包括以下步骤：S1、通过攀爬墙A(3)和攀爬墙B(4)来进行不同环境下的环形攀岩教学和训练，且可以通过固定架(5)上的动力机构来调节攀爬墙A(3)和攀爬墙B(4)的倾斜角度来提高或者降低教学的难度，以此来适应不同阶段的学员；

S2、当需要调节攀爬墙A(3)时，启动电机B(25)带动螺纹杆A(24)转动来调节滑块A(22)在固定架(5)上的位置，从而通过连接组件(9)拉动或者推动伸缩板B(14)来调节攀爬墙A(3)的角度；当连接组件(9)推动时，攀爬板A(11)和攀爬板B(13)之间靠近固定架(5)一侧的角度小于180度；当连接组件(9)拉动时，攀爬板A(11)和攀爬板B(13)之间靠近固定架(5)一侧的角度大于180度；

S3、当需要调节攀爬墙B(4)时；通过调节组件(35)推动锥齿轮D(30)与锥齿轮C(29)啮合，随后启动电机B(25)带动螺纹杆A(24)转动，螺纹杆A(24)通过传动组件带动转杆(31)转动，随后转杆(31)上的蜗轮(32)和蜗杆(33)配合来转动螺纹杆B(34)，从而带动滑块B(23)，从而通过连接组件(9)拉动或者推动伸缩板C(19)来调节攀爬墙B(4)的角度；

S4、当调节组件(35)工作时，气缸(39)推动推板(38)来带动滑套(36)上升，滑套(36)推动锥齿轮D(30)与锥齿轮C(29)啮合，从而带动转杆(31)转动；当不需要调节攀爬墙B(4)时，通过气缸(39)拉动滑套(36)下降，使得锥齿轮D(30)与锥齿轮C(29)脱离即可；

S5、当需要对学员进行不同方向的训练或者教学时，启动电机A(8)来转动转盘(7)，从而将不同的攀爬墙调出即可。