1.一种环境艺术设计用教学显示器，其特征在于：包括托框(1)和显示器本体(2)，所述显示器本体(2)安装在托框(1)的内部，且显示器本体(2)的一侧通过固定杆连接有轴承(12)，所述轴承(12)的外轴端部与托框(1)的内壁相连，所述显示器本体(2)远离轴承(12)的一侧连接有连接杆(9)，所述连接杆(9)贯穿托框(1)并延伸至其外部，且连接杆(9)的端部固定有握板(10)，所述握板(10)的外表壁呈环形阵列开设有限位通孔(15)，所述托框(1)的侧壁呈环形阵列开设有限位嵌槽(14)，所述限位通孔(15)的内部穿设有限位杆(13)，所述限位杆(13)端部嵌入至限位嵌槽(14)的内部。

2.根据权利要求1所述的一种环境艺术设计用教学显示器，其特征在于：所述托框(1)的顶端安装有保护板(3)，所述保护板(3)的下表壁两端对称固定有插板(16)，所述托框(1)的上表壁两侧对称开设有与插板(16)相匹配的插槽(17)。

3.根据权利要求1所述的一种环境艺术设计用教学显示器，其特征在于：所述托框(1)内部且位于显示器本体(2)的下方固定有第二隔板(8)，所述第二隔板(8)和托框(1)的内部底部之间形成储槽(6)，所述储槽(6)的内部设有第一隔板(5)。

4.根据权利要求1所述的一种环境艺术设计用教学显示器，其特征在于：所述托框(1)的底端对称固定有底脚(7)，所述底脚(7)的下表壁开设有防滑纹。

5.根据权利要求1所述的一种环境艺术设计用教学显示器，其特征在于：所述限位嵌槽(14)和限位通孔(15)均为圆形结构，且限位嵌槽(14)和限位通孔(15)的内径相同。

6.根据权利要求1所述的一种环境艺术设计用教学显示器，其特征在于：所述托框(1)的侧壁连接有握杆(4)，所述握杆(4)的外部套设有橡胶套(11)。