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专利号: 2021217948562
申请人: 衢州学院
专利类型:实用新型
专利状态:已下证
专利领域: 工程元件或部件;为产生和保持机器或设备的有效运行的一般措施;一般绝热
更新日期:2024-01-05
缴费截止日期: 暂无
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摘要:

权利要求书:

1.一种国际工程人才英语提升用的阅读辅助装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的上表面前端边缘处通过铰链与调节板(2)活动连接,所述调节板(2)的后端端面中心位置固定连接有散热盒(201),所述散热盒(201)的内部前端端面中心位置安装有电机(2013),所述电机(2013)的输出轴外侧套设有扇叶(2014),所述调节板(2)的上表面中心位置设置有凹槽B(206),所述凹槽B(206)的内部设置有遮光组件(207),所述遮光组件(207)包括遮光布(2071)和金属条(2074),所述遮光布(2071)的内部沿水平方向均匀间隔缝合有金属条(2074),所述金属条(2074)的长度略小于遮光布(2071)的长度,所述遮光布(2071)的上表面中心位置设置有拉环(2073)。

2.根据权利要求1所述的一种国际工程人才英语提升用的阅读辅助装置,其特征在于,所述散热盒(201)的前端端面沿圆周方向均匀间隔开设有通气孔(2011),所述散热盒(201)的后端端面均匀间隔开设有散热孔(2012)。

3.根据权利要求1所述的一种国际工程人才英语提升用的阅读辅助装置,其特征在于,所述调节板(2)的前端端面底端边缘处固定连接有挡板(202),所述调节板(2)的前端端面顶部和底部均匀间隔设置有散热槽(203),所述调节板(2)的前端端面两侧均设置有凹槽A(204)。

4.根据权利要求3所述的一种国际工程人才英语提升用的阅读辅助装置,其特征在于,所述散热槽(203)的汇集处开设有通孔,所述散热槽(203)的一端宽度大于另一端。

5.根据权利要求3所述的一种国际工程人才英语提升用的阅读辅助装置,其特征在于,所述凹槽A(204)的内部设置有固定组件(205),所述固定组件(205)包括限位板(2052)、连接杆(2053)和夹板(2055),所述限位板(2052)的一侧外壁中心位置焊接有连接杆(2053),所述连接杆(2053)的另一端依次贯穿固定板(2051)端面上的通孔和安装板(2057)端面一侧的限位孔(2058)与夹板(2055)连接。

6.根据权利要求5所述的一种国际工程人才英语提升用的阅读辅助装置,其特征在于,所述连接杆(2053)的外壁外侧套设有弹簧(2054),所述弹簧(2054)位于固定板(2051)和连接杆(2053)的垂直端之间,所述固定板(2051)的外壁固定在凹槽A(204)的内壁上。

7.根据权利要求5所述的一种国际工程人才英语提升用的阅读辅助装置,其特征在于,所述夹板(2055)的一侧外壁中心位置粘接有橡胶垫(2056),所述安装板(2057)的外壁固定在凹槽A(204)的内壁顶端。

8.根据权利要求1所述的一种国际工程人才英语提升用的阅读辅助装置,其特征在于,所述遮光布(2071)的两侧外壁底端均固定连接有滑块(2072),所述滑块(2072)的另一端安装在滑槽(2076)的内部,所述滑槽(2076)开设在安装条(2075)的内侧壁上,所述安装条(2075)的外侧壁焊接在凹槽B(206)的内壁上。