1.一种电子技术教学装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的上端固定连接有两个第一U形板(7)，两个所述第一U形板(7)内均转动连接有第一转板(8)，所述底座(1)的上侧设置有教学板(15)，所述教学板(15)的下端固定连接有两个第二U形板(11)，两个所述第二U形板(11)内均转动连接有第二转板(10)，两个所述第二转板(10)的下端均转动连接有H形螺母板(9)，两个所述H形螺母板(9)的下端分别转动连接于两个第一转板(8)的上端，两个所述H形螺母板(9)内均螺纹连接有丝杆(12)，两个所述丝杆(12)之间固定连接有把手(14)，所述教学板(15)和底座(1)之间设置有支撑机构，所述支撑机构用于防止教学板(15)前后摇晃。

2.根据权利要求1所述的一种电子技术教学装置，其特征在于，所述支撑机构包括U形杆(4)和两个滑块(5)，两个所述滑块(5)均固定连接于教学板(15)的后端，所述U形杆(4)固定连接于底座(1)的上端，两个所述滑块(5)均滑动连接于U形杆(4)的圆周表面。

3.根据权利要求2所述的一种电子技术教学装置，其特征在于，所述U形杆(4)的圆周表面套设有两个弹簧(6)，两个所述弹簧(6)分别位于两个滑块(5)的下侧。

4.根据权利要求3所述的一种电子技术教学装置，其特征在于，所述底座(1)的前后两端均固定连接有两个固定脚(2)，四个所述固定脚(2)的上端均开凿有安装孔(3)。

5.根据权利要求4所述的一种电子技术教学装置，其特征在于，两个所述丝杆(12)相远离的一端均固定连接有限位板(13)，两个所述限位板(13)分别和两个H形螺母板(9)相匹配。

6.根据权利要求5所述的一种电子技术教学装置，其特征在于，两个所述丝杆(12)的螺纹方向相反，两个所述丝杆(12)分别和两个H形螺母板(9)相匹配。