1.一种矫正学生读写姿势的课桌，包括有支腿（1）、书屉（2）、桌板（3）、按压杆（4），支腿（1）数量为两个，两个支腿（1）顶部之间固接有书屉（2），书屉（2）顶部固接有桌板（3），按压杆（4）能够矫正学生坐姿，其特征在于，还包括有固定装置（5）和矫正装置（6），书屉（2）上设有用于安装的固定装置（5），固定装置（5）上设有用于调节的矫正装置（6），矫正装置（6）与按压杆（4）固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种矫正学生读写姿势的课桌，其特征在于，固定装置（5）包括有第一安装板（51）、支撑板（52）、第一转轴（53）、第一转动块（54）、第一安装块（55）和连接筒（56），书屉（2）外左侧面中部固接有第一安装板（51），第一安装板（51）左侧面中部固接有支撑板（52），支撑板（52）前部上侧转动式设有第一转轴（53），第一转轴（53）中部固接有第一转动块（54），第一转动块（54）顶部固接有第一安装块（55），第一安装块（55）右侧面上部固接有连接筒（56）。

3.根据权利要求2所述的一种矫正学生读写姿势的课桌，其特征在于，矫正装置（6）包括有第二转动块（61）、第二安装块（62）、T型滑动柱（63）、导向板（64）、导向块（65）、转动环（66）和导向杆（67），连接筒（56）右部转动式设有第二转动块（61），第二转动块（61）顶部固接有第二安装块（62），第二安装块（62）中部滑动式设有T型滑动柱（63），T型滑动柱（63）与按压杆（4）固定连接，T型滑动柱（63）下部固接有导向板（64），第二安装块（62）中部左右对称固接有导向块（65），左右两侧导向块（65）之间转动式设有转动环（66），转动环（66）前部右侧设有两根导向杆（67），导向杆（67）与导向板（64）接触。

4.根据权利要求3所述的一种矫正学生读写姿势的课桌，其特征在于，还包括有用于限位的锁定装置（7），锁定装置（7）包括有固定环（71）、限位块（72）、固定块（73）、铰接架（74）、双头钩板（75）、第一扭簧（76）和第二扭簧（77），连接筒（56）右部固接有固定环（71），固定环（71）外侧面后部固接有两个限位块（72），第二安装块（62）左侧面后下部固接有固定块（73），固定块（73）后部转动式设有铰接架（74），铰接架（74）中部固接有用于锁定限位的双头钩板（75），铰接架（74）左部绕有第一扭簧（76），第一扭簧（76）一端与双头钩板（75）连接，第一扭簧（76）另一端与固定块（73）连接，铰接架（74）右部绕有第二扭簧（77），第二扭簧（77）一端与双头钩板（75）连接，第二扭簧（77）另一端与固定块（73）连接。

5.根据权利要求4所述的一种矫正学生读写姿势的课桌，其特征在于，还包括有用于同步驱动的驱动装置（8），驱动装置（8）包括有第二转轴（81）、导向柱齿轮（82）、转动柱齿轮（83）、第三转轴（84）、传动组件（85）、连接轴（86）和锥齿轮（87），第一安装块（55）后部下中侧转动式设有第二转轴（81），第一转轴（53）后部固接有导向柱齿轮（82），第二转轴（81）后部固接有转动柱齿轮（83），导向柱齿轮（82）与转动柱齿轮（83）相啮合，第一安装块（55）后部上中侧转动式设有第三转轴（84），第三转轴（84）后部与第二转轴（81）后部之间连接有传动组件（85），传动组件（85）由两个皮带轮和皮带组成，一个皮带轮安装于第三转轴（84）后部，另一个皮带轮安装于第二转轴（81）后部，皮带绕于两个皮带轮之间，连接筒（56）内部转动式设有用于同步摆动的连接轴（86），连接轴（86）右端与第二转动块（61）右侧面固定连接，连接轴（86）左部与第三转轴（84）前部都固接有锥齿轮（87），两个锥齿轮（87）相啮合。

6.根据权利要求5所述的一种矫正学生读写姿势的课桌，其特征在于，还包括有用于能够将腿并拢的并腿装置（9），并腿装置（9）包括有第二安装板（91）、限位板（92）、滑动杆（93）、挤压板（94）和复位弹簧（95），支腿（1）内侧中部固接有第二安装板（91），第二安装板（91）内侧面固接有限位板（92），限位板（92）上前后对称滑动式设有滑动杆（93），前后两侧滑动杆（93）内端之间固接有用于能够将腿并拢的挤压板（94），滑动杆（93）上绕有复位弹簧（95），复位弹簧（95）一端与限位板（92）连接，复位弹簧（95）另一端与挤压板（94）连接。

7.根据权利要求6所述的一种矫正学生读写姿势的课桌，其特征在于，还包括有用于放置水杯的托放装置（10），托放装置（10）包括有第三安装板（101）、支撑架（102）和杯托（103），书屉（2）外右侧面中部固接有第三安装板（101），第三安装板（101）右侧面中部固接有支撑架（102），支撑架（102）前部设有用于放置水杯的杯托（103）。

8.根据权利要求7所述的一种矫正学生读写姿势的课桌，其特征在于，转动环（66）上间隔设有橡胶小凸块。