1.一种家用多功能学生课桌，其特征是，包括有：

底座（1）和升降机构（5），底座（1）上侧设有实现升降功能的升降机构（5）；

升降机构（5）包括有：

第一导套（51），底座（1）上部左右两侧偏前侧均设有第一导套（51）；

螺纹杆（52），底座（1）上部左右两侧偏前侧均设有螺纹杆（52），螺纹杆（52）位于同侧的第一导套（51）内；

螺纹套（53），两个螺纹杆（52）上均螺纹式设有螺纹套（53），螺纹套（53）与同侧的第一导套（51）滑动并转动式连接；

连接套（55），两个螺纹套（53）上侧之间连接有连接套（55），螺纹套（53）与连接套（55）转动式连接；

安装架（2），连接套（55）顶部连接有安装架（2）；

桌板（3），安装架（2）上部设有桌板（3）；

收纳框（4），安装架（2）与桌板（3）下侧之间连接有用于存放书籍的收纳框（4）；

支撑机构（6），底座（1）后侧放置有用于人们休息的支撑机构（6）；

支撑机构（6）包括有：

安装板（61）和滚轮（62），安装板（61）下部前后两侧均转动式设有滚轮（62）；

第二导套（63），安装板（61）上部左右两侧均设有第二导套（63）；

导杆（64），两个第二导套（63）上均滑动式设有导杆（64）；

座椅（65），两个导杆（64）上侧之间连接有座椅（65）；

螺栓（66），两个第二导套（63）外侧均螺纹式设有螺栓（66）；

夹块（67），两个螺栓（66）内侧均设有用于夹紧同侧的导杆（64）的夹块（67），夹块（67）与同侧的第二导套（63）滑动式连接；

手柄（68），两个螺栓（66）外侧均设有手柄（68）；

还包括有方便收纳支撑机构（6）的定位机构（8），定位机构（8）包括有：第三导套（81），底座（1）内左右两侧偏下侧均设有第三导套（81）；

第一滑块（82），两个第三导套（81）之间滑动式设有第一滑块（82）；

轴套（83），第一滑块（82）上部左右两侧偏后侧均设有轴套（83）；

铰接块（84），两个轴套（83）之间铰接式连接有铰接块（84）；

扭力弹簧（85），铰接块（84）左右两侧与同侧的轴套（83）之间均连接有扭力弹簧（85），扭力弹簧（85）绕在铰接块（84）上；

卡块（86），安装板（61）上部前侧设有卡块（86）；

还包括有用于遮挡收纳框（4）的遮挡机构（9），遮挡机构（9）包括有：第二转轴（91），桌板（3）下部后侧转动式设有第二转轴（91）；

第二转轴（91）上绕有卷帘（92）；

第二滑块（93），卷帘（92）下侧设有第二滑块（93），第二滑块（93）与收纳框（4）滑动式连接；

还包括有实现自动遮挡的拉动机构（10），拉动机构（10）包括有：导管（101），安装架（2）与底座（1）之间左右两侧均设有导管（101），导管（101）穿过安装架（2）与底座（1）；

第四导套（102），底座（1）左右两侧均设有第四导套（102），导管（101）与同侧的第四导套（102）连接；

第三滑块（103），两个第四导套（102）上均滑动式设有第三滑块（103）；

压力弹簧（105），两个第三滑块（103）与同侧的第四导套（102）之间均连接有压力弹簧（105）；

连接块（106），第一滑块（82）内前部左右两侧均设有连接块（106）；

拉绳（104），两个第三滑块（103）后侧均设有拉绳（104），拉绳（104）穿过同侧的第四导套（102）和同侧的导管（101）与第二滑块（93）连接；

涡卷弹簧（107），第二转轴（91）左右两侧与桌板（3）之间均连接有涡卷弹簧（107），涡卷弹簧（107）绕在第二转轴（91）上；

初始时，连接块（106）挤压第三滑块（103），压力弹簧（105）处于拉伸状态，第一滑块（82）向后移动带动连接块（106）向后移动，此时连接块（106）对第三滑块（103）的压力较小，使得压力弹簧（105）缓慢复位带动第三滑块（103）向后移动，此时拉绳（104）对第二滑块（93）的拉力较小，使得扭转形变的涡卷弹簧（107）复位带动第二转轴（91）转动，使得第二转轴（91）将卷帘（92）绕卷起来，随后人们可坐在座椅（65）上将书本放入收纳框（4）内，第一滑块（82）向前移动带动连接块（106）向前移动，当连接块（106）与第三滑块（103）接触时，连接块（106）带动第三滑块（103）向前移动，从而使得压力弹簧（105）被拉伸，此时拉绳（104）拉动第二滑块（93）向下移动，使得第二转轴（91）反向转动将卷帘（92）放出遮挡住收纳框（4），进而涡卷弹簧（107）扭转形变，以此实现了自动遮挡的效果；

其中，通过铰接块（84）将支撑机构（6）中安装板（61）上设有的卡块（86）卡住，当人们需要坐在座椅（65）上时，人们向后移动座椅（65），从而使得安装板（61）向后移动，卡块（86）和铰接块（84）向后移动，进而第一滑块（82）向后移动，当人们需要向前移动座椅（65）时，人们向前移动座椅（65），从而使得安装板（61）向前移动，卡块（86）和铰接块（84）向前移动，进而第一滑块（82）向前移动。

2.如权利要求1所述的一种家用多功能学生课桌，其特征是，升降机构（5）还包括有：连接螺母（54），两个螺纹套（53）上侧均设有方便人们手动调节的连接螺母（54）。

3.如权利要求2所述的一种家用多功能学生课桌，其特征是，还包括有方便人们调节桌板（3）高度的转动机构（7），转动机构（7）包括有：第一转轴（71），连接套（55）上转动式设有第一转轴（71）；

手轮（72），第一转轴（71）左侧设有手轮（72）；

锥形齿轮组（73），两个螺纹套（53）与第一转轴（71）之间均连接有锥形齿轮组（73）。

4.如权利要求1所述的一种家用多功能学生课桌，其特征是，两个第二导套（63）外侧均开有方便螺栓（66）转动的螺纹孔。